屬于職務發(fā)明創(chuàng)造可以由個人申請專利嗎?

屬于職務發(fā)明創(chuàng)造可以由個人申請專利嗎?

一、什么是職務發(fā)明

職務發(fā)明是指企業(yè)、事業(yè)單位、社會團體、國家機關等的工作人員執(zhí)行本單位的任務或者主要是利用本單位的物質(zhì)條件所完成的職務發(fā)明創(chuàng)造。

二、怎樣區(qū)分職務發(fā)明和非職務發(fā)明？

職務發(fā)明和非職務發(fā)明在性質(zhì)上是有所不同的。這種不同主要表現(xiàn)在他們的專利申請權和專利權分別屬于兩個不同的對象。職務發(fā)明的申請權屬于該單位，批準后，專利權由單位所有或持有；非職務發(fā)明的申請權和專利權歸發(fā)明人或設計人所有。 根據(jù)專利法規(guī)定，執(zhí)行本單位的任務或者主要是利用本單位的物質(zhì)條件所完成的發(fā)明創(chuàng)造是職務發(fā)明。除此之外的發(fā)明創(chuàng)造是非職務發(fā)明。具體而言，職務發(fā)明主要有以下三種情況：

（1）"在本職工作中做出的發(fā)明創(chuàng)造"。判斷是否是在本職工作中做出的發(fā)明創(chuàng)造，主要看其是否屬于發(fā)明人應完成的工作任務和發(fā)明人所從事的技術工作領域。至于該發(fā)明創(chuàng)造是發(fā)明人在工作時間還是在業(yè)余時間完成的這是次 要的，屬于發(fā)明人應完成的工作或發(fā)明人從事的技術工作領域的發(fā)明創(chuàng)造，即使是在業(yè)余時間內(nèi)完成的，也因算作職務發(fā)明。

（2）"履行本單位交付的本職工作之外的任務所做出的發(fā)明創(chuàng)造"。如某高校教師由學校派到某廠參加一項新產(chǎn)品的研制工作，在工作中獨立地完成了一項發(fā)明。盡管這項發(fā)明與學校的教學工作沒有多少關系，也應屬于職務發(fā)明。

（3）"退職、退休或者調(diào)動工作后1年內(nèi)做出的，與其在原單位承擔的本職工作或者分配的任務有關的發(fā)明創(chuàng)造"做出這條規(guī)定，主要是考慮到退職、退休人員在原單位工作了很長時間，積累了很多知識和經(jīng)驗，這與原單位提供的 各種條件是分不開的；也為了防止出現(xiàn)個別人把在原單位完成的發(fā)明創(chuàng)造留到退職、退休或調(diào)動工作后再申請專利的情況，保護原單位的合法權益。除了上述三種情況外，主要是利用本單位的資金、設備、零部件、原材料或不對外的技術資料等物質(zhì)條件完成的發(fā)明創(chuàng)造，也應作為職務發(fā)明。

三、屬于職務發(fā)明創(chuàng)造可以由個人申請專利嗎？

我國專利法明確規(guī)定，職務發(fā)明創(chuàng)造，申請專利的權利屬于該單位。因此，雖然職務發(fā)明創(chuàng)造是由個人完成的，但不能由個人申請專利。

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